GESTIÓN DIRECTIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

 Gestión directiva en tiempos de pandemia 

COVID - 19 

 ¿Cuales son los compromisos que debemos tener para la gestión de un colegio o institución educativa?

1. El progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes.

2. Retención anual e interanual de estudiantes.

3. Cumplimiento del calendario planificado por la institución.

4. Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica.

5. Gestionar la convivencia entre los estudiantes.


    Viviane M. J. Robinson nos habla del Liderazgo compartido ...


Dimensiones:

1. Establecer objetivos en relación a los aprendizajes.

2. Asegurar procesos de enseñanza de calidad.

3. Involucrarse en la actividad de los docentes y el desarrollo de sus funciones. 

4. Asegurarles a los estudiantes un entorno seguro y fomentarla en la comunidad.

5. El liderazgo en las relaciones de la escuela y en la comunidad.


Capacidad del Equipo Directivo:

1. Resolver problemas complejos.

2. Aplicar los conocimientos necesarios más importantes para tomar decisiones.

3. Crear y establecer lazos de confianza.

¿Qué es el método Hung Ho?

Gung ho es una palabra china que significa “trabajar juntos”, a la vez es el nombre de un método para fomentar el trabajo en equipo ideado por los autores Ken Blanchard y Sheldon Bowles. Su libro, titulado, Gung Ho ¡A la carga!, cuenta la historia de una gerente de planta que consigue salvar su negocio gracias a un método que usa el ejemplo del trabajo de las ardillas, de los castores y de los gansos.



Etapas del Método Gung Ho: Para implementar el método Gung Ho en las empresas o instituciones debemos...

1. Evaluar la situación actual.

2. Sensibilizarnos al cambio.

3. Organizar y operar.

4. Fomentar socialización y comunicación.

5. Hacer una evaluación y llevar un control de modelo.

¿Cómo saber si todo está desarrollándose como debe ser?

Llevar una agenda semanal por secciones y supervisar el cumplimiento de cada actividad.

Un poco más sobre el método Gung Ho:




¡Gracias!

Comentarios

  1. ¡Qué interesante el método de Gung Ho! Creo que todo docente y alumno siempre ha deseado trabajar de manera grupal. Permitiéndo que ambas partes puedan sentirse involucradas e intercambiar experiencias en sus diferentes puntos de vista. Ambos pueden trazar metas o enfoques para poder alcanzarlas o concretarlas.

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  2. En estos tiempos de pandemia el sistema educativo, dio un giro de 360°, por ello necesitamos reflexionar de manera conjunta sobre los desafíos del presente y ofrecer herramientas de análisis para mejorar la gestión directiva en las escuelas, donde los directores tomen la batuta con su liderazgo pedagógico y administrativo, para motivar a su comunidad educativa en el logro de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
    Esta labor, no es nada fácil, pero con pasión y compromiso se puede lograr, así como muy bien comentó la maestra Vilma Soriano en la ponencia realizada.
    Profesora María Isabel Achancaray

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  3. ¡Me parece muy interesante el método de Gung Ho!, hasta considero se puede ver reflejado en los compromisos de Gestión Escolar propuestos por el Minedu. El asumir el cargo o la dirección de la gestión educativa en tiempos de pandemia puede ser un trabajo muy difícil, sobre todo para aquellos que no tenían acercamiento a la tecnología. Una profesora me comentó que el solo hecho de comunicarse con estudiantes se había vuelto todo un dilema y debía elaborar distintos métodos para lograr que todos sus estudiantes estén informados durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Considero que la gestión directiva debe ser de gran ayuda durante todo el proceso.
    Adriana Pacheco Flores

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  4. El asumir cargos directivos no es tarea fácil, en especial en tiempos de pandemia, sin embargo, considero que el método de Gung Ho, puede llevar al éxito a cualquier organización que la emplee con coherencia. Ya que, un director mostrando liderazgo puede manejar a su equipo administrativo para cumplir la meta requerida.

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